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教研活动实施方案

文章来源:发表时间:2015年10月22日

 

为促进学校教育教学改革,加强校本研究,促进教师专业成长,有效地提高课堂效率和教学质量,使教研活动常态化、规范化,结合学校实际,特修订教研活动实施方案。
一、活动原则
1、教研活动要立足职业教育发展和我校教学工作的实际情况,以教学实践过程中教师所面对的 各种具体问题为对象,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,探索教学规律,不断提高教师的职业道德水平、教学水平和教研能力。
2、通过教研活动的开展,创设一种教师之间相互学习,相互帮助,相互切磋,相互交流的学问氛围,促进教师不断成长与提高。
二、活动形式
1、组织集体备课。教师教学活动中遇到的较难把握的重难点内容,采用集体备课,重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计,形成相对成熟的备课资料。
2、组织听课、评课。促进教师“老带新”活动开展,授课教师认真先容教学设计、重点、难点,教学方法等,评课教师进行实事求是的点评,最终共同研究确定教学设计。
3、组织教学观摩。开展示范课教学观摩活动,充分发挥骨干教师的辐射带动作用。
4、组织专题讨论。如:实习实训、技能辅导、技能大赛、教学方法等专题讨论。安排一名或几名教 师主讲,其他教师做必要补充,最终达成一致意见,形成最优方案。
5、组织交流汇报。教师参加培训、进修活动,除撰写总结、体会,要在专业科(部)交流学习成果。
6、撰写教学反思、教学论文等。
三、活动要求
1、教研活动由各专业科(部)组织实施,本专业科(部)教师全员参与,教育研究室负责督促检查。
2、每学期初,专业科(部)主任应制定好本学期教研活动计划,有目的地组织开展教研活动,并将活动计划报教育研究室。
3、每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教师应积极发表自己的见解,展示自我。
4、教师应准时参加教研活动,在活动时,认真记录,并写好心得体会。
5、学期结束时,专业科(部)要把本学期各种资料整理保存。
四、活动考核
1、每周组织一次。
2、每次教研活动应做好原始记录。
3、教研活动考勤情况作为年度考核的一项内容。
学校名称:山西省工业管理学校 地址:太原市新寇庄南街6号 邮编:030012
联系方式(传真):0351-7072970

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